山西晋中工学院到底好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
山西晋中工学院
口碑1：
学校教学设备完善，硬件设施齐全。目前，在校学生已达1.3万人左右。这所学校有优秀的教师。在教师中，90%是博士和硕士学位。
口碑2：
学校理工科专业相对较好，理工科专业多为文科和艺术类专业，师资队伍也很好。有许多学校拥有硕士和博士学位。
口碑3：
这位老师认真负责。工商管理专业的师资很好。专业课程中有许多来自主修学校的教授，你可以学到很多。
口碑4：
这所学校就像一座城堡，非常漂亮。在最近的扩张中应该是好的。老师是主要学校的老师。非常好。非常专业。啊，就业不是问题。
口碑5：
学校里建了一座新图书馆，使学生们能更好地学习。宿舍环境和食堂都很好，可以让学生在学校集中精力学习。
口碑6：
工商管理专业是一个应用广泛的专业。通过运用现代企业管理方法和手段进行企业决策和有效管理，为今后进一步研究工商管理硕士（MBA）奠定了坚实的基础。工商管理，包括经济学和管理学，是近年来的热门学科
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对山西晋中工学院的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
山西晋中工学院简介：
山西晋中职业技术学院（原华北大学信息与商务学院）是经中华人民共和国教育部和山西省人民政府批准的全日制普通本科院校。二千零二十一2月3日教育部正式宣布，中北大学信息与商业学院将于2021年改为山西晋中理工学院。{$}，山西省政府同意将山西晋中理工学院设立为独立的私立本科院校，并取消了设立中北大学信息与商业学院。
学校位于晋商之乡、太原经济圈核心城市晋中市，紧邻高铁晋中站。总占地面积1000余亩，建筑面积约30万平方米。教学科研仪器设备总值7000多万元。图书馆现有纸质图书99万余册，13万余种，与晋中图书馆共建图书35万册。目前，全日制学生超过12000人。
经过十多年的发展，立足于应用型人才培养的办学方向，立足山西面向全国，坚持以市场需求为导向，以服务社会为目标，整合专业资源，遵循现代教育理念，培养具有扎实的基础、广泛的专业范围和较强的实践能力的先进应用型本科人才，形成以工程为主、科学、经济、管理、文学、法律交叉融合的专业体系，目前共有本科专业33个，占8。学校共有73个实验室，涵盖物理、计算机、电工电子、自动化、机械虚拟现实培训中心、财务管理、法律、艺术、车辆培训、金工实习、3D打印实验室、智能硬件云实验室、企业全景操作ar培训室等。
学校十分重视教师队伍的建设和培训，始终把师资队伍建设作为加强学校建设的基础。学校现有专任和兼职教师750余人，海外高级人才数十人，其中高级职称226人，研究生学历教师657人。拥有学校发展所需的高水平、高素质的教学团队。
学校注重将前沿教育理念与传统学科优势相结合，发挥企业人才需求的导向作用，推动人才培养与产业需求全面融合的要求，探索产教融合、协同教育的人才培养模式。近年来，学校成功申报合作教育项目17个，省级教学改革创新项目29个，省级大学生改革创新项目56个。2019年，该校获得了一项省级教学成果奖，2020年，该校获得了一项省级教学成果奖字《电子技术》课程顺利通过山西省高校优质共享课程项目。目前，在北京、上海、广东、江苏、浙江、福建、湖北等11个省市建立了60个实践基地，拥有中国航天科工集团第三研究院304所、北方自控技术研究所等企业，有效实现了校企人才需求对接，全面提升了学生的综合职业素质，为应用型人才培养提供了充足的实践平台。
近年来，在校大学生在全国和省级竞赛中获奖，其中包括全国大学生金相技能大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、山西互联网+创新创业大赛等。其中，中国获得254项国家奖和659项省级奖。
学校积极推进开放办学进程，努力构建国际化教育格局。学校国际交流广泛，出国留学渠道畅通，对外交流不断扩大。学校在美国、韩国、英国、澳大利亚、加拿大等国家和地区设有20多所学校，重点开展“1+2+1”、“2+2”和“1+3”等多种形式的本科双学位项目，以及“3+1+1”和“4+1”本科和硕士升级项目；同时，学校积极推进中美人才培养计划121个本科双学位项目。目前，该校与美国威斯康星大学、北卡罗来那大学等38所美国州立大学有项目对接；同时，哥伦比亚大学还开展了哥伦比亚大学、伦敦大学学院、新加坡国立大学等世界著名大学的短期语言和学分项目，为学生出国留学创造了良好的条件。
学校以学生为中心，适应研究生入学考试、出国留学等学生发展需求，优化培养方案，最大限度地为学生发展提供物质文化需求，营造浓厚的学习氛围。近年来，研究生入学考试率和出国率不断上升。
秉承“精益求精，学以致用”的校训，将晋中学以致用，学以致用，学以致用。在产教结合的政策背景下，在山西转型发展的关键时期，将以“六个创新”为重点，对接14个标志性、龙头性产业集群，进一步推进内涵式发展，加强师资队伍建设，加强基础设施建设，创新高校人才培养机制，突出办学特色，培养区域经济社会发展所需的高素质应用型人才。
