古筝是一种古老的民族乐器。
学习古筝作文范文遇到的挫折
组成1：
“剑自磨而磨，梅花香自苦寒来。”
七岁时，我在少年宫观看了一场精彩的古筝表演，对古筝产生了浓厚的兴趣。
然而，好景不长。
辛勤的工作得到了回报。
现在，我的古筝演奏水平不仅提高了，而且还经常参加一些演出，受到大家的好评。
组成2：
不知何时，春雨悄悄地向我们袭来。
雨水散发出一种清新的气味，让我难以忘怀。
我对老师点点头，说可以开始弹古筝了。
我突然有一种恍惚的感觉。
灵动的动作浮现在我的头顶，我身边的树叶都在飞舞。
关于学习古筝的作文
作文【1】
小时候，我妈妈听说学习乐器可以让孩子耐心地坐着不动。
但是当时农村没有兴趣班，妈妈就带我去了县城。
我们来到了一个叫星星音乐店的地方，那里有各种各样的钢琴。
我很好奇，忍不住摸了摸。
妈妈轻轻拦住我，轻声道：“别碰，你要付出代价的！”
这时，我听到了优美动听的乐曲，如层叠的水，清脆悦耳，又如山间的鸟鸣。
我迫不及待地顺着声音走了进去，来到了一间琴房。
琴房里，一位姐姐正专心致志地弹琴。
琴看起来很漂亮，古色古香，像一件精美的艺术品，雕刻精美，红木色泽鲜艳，线条流畅。
姐姐轻盈的手指在琴弦上翩翩起舞，她的身体随着音乐起伏。
刚开始很容易学，经常被老师表扬。
老师教我的曲目，我觉得很简单，所以我渴望学习更难的曲目。
老师告诉我：“不要看这些简单的歌曲，但是里面有很多指法。
只有把基础的东西练好，才能把古筝学好。
我点点头，但我练习的时候真的不是这样。
同样的曲子，一遍又一遍，感觉枯燥乏味。
而且练习时间长了，手指会麻木，贴胶布的地方血液不会流，整只手会感觉不舒服，一直直立的身体会逐渐酸痛，
妈妈看出我在想什么，对我说：“我知道你很努力，但是你想和那个姐姐一样玩吗？如果你想，你必须坚持！”
一旦你通过了这个级别，以后练习会更容易。
但是，在练高难度手的时候，总是不配合，越来越自责，快要对自己失去信心了。
老师说：“双手合起来很难，但你刚练完就可以了，真是太神奇了。
慢慢来，别着急，一定能练好！”就这样，在老师的指导和妈妈的陪伴下，我坚持了下来。
转眼间，五年过去了。
我也从幼儿园的孩子变成了四年级的学生。
而很快，我也将迎来古筝十级考试。
学习古筝的经历教会了我坚持和认真。
构成【2】
小时候，我妈妈听说学习乐器可以让孩子耐心地坐着不动。
但是当时农村没有兴趣班，妈妈就带我去了县城。
我们来到了一个叫星星音乐店的地方，那里有各种各样的钢琴。
我很好奇，忍不住摸了摸。
妈妈轻轻拦住我，轻声道：“别碰，你要付出代价的！”
这时，我听到了优美动听的乐曲，如层叠的水，清脆悦耳，又如山间的鸟鸣。
我迫不及待地顺着声音走了进去，来到了一间琴房。
琴房里，一位姐姐正专心致志地弹琴。
琴看起来很漂亮，古色古香，像一件精美的艺术品，雕刻精美，红木色泽鲜艳，线条流畅。
姐姐轻盈的手指在琴弦上翩翩起舞，她的身体随着音乐起伏。
刚开始很容易学，经常被老师表扬。
老师教我的曲目，我觉得很简单，所以我渴望学习更难的曲目。
老师告诉我：“不要看这些简单的歌曲，但是里面有很多指法。
只有把基础的东西练好，才能把古筝学好。
我点点头，但我练习的时候真的不是这样。
同样的曲子，一遍又一遍，感觉枯燥乏味。
而且练习时间长了，手指会麻木，贴胶布的地方血液不会流，整只手会感觉不舒服，一直直立的身体会逐渐酸痛，
妈妈看出我在想什么，对我说：“我知道你很努力，但是你想和那个姐姐一样玩吗？如果你想，你必须坚持！”
一旦你通过了这个级别，以后练习会更容易。
但是，在练高难度手的时候，总是不配合，越来越自责，快要对自己失去信心了。
老师说：“双手合起来很难，但你刚练完就可以了，真是太神奇了。
慢慢来，别着急，一定能练好！”就这样，在老师的指导和妈妈的陪伴下，我坚持了下来。
转眼间，五年过去了。
我也从幼儿园的孩子变成了四年级的学生。
而很快，我也将迎来古筝十级考试。
学习古筝的经历教会了我坚持和认真。
弹古筝。
从今天开始，我会更加认真地练习。
我希望有一天我能像电视上的表演者一样，把最美的音乐带给大家。
我知道在未来，我会遇到更多的挫折和困难，但我相信我会克服它们！
